MOSAIC, APRESIASI BINUS SCHOOL SIMPRUG TERHADAP KARYA SENI
Puluhan karya seni menghiasi Lobby Utama Lantai 1 dan Teras Seni Lantai 4 di BINUS SCHOOL Simprug selama 4 hari (4-7 Maret 2015). Untuk ke-enam kalinya BINUS SCHOOL Simprug mengadakan Visual Art Exhibition, dimana judul yang diusung kali ini adalah “MOSAIC”, Pamerkan Proses Kreatif dan Karya Seni dalam Harmoni.
Pameran ini bertujuan untuk mengapresiasi karya seni yang dikerjakan para murid Kelas 12 sejak mereka duduk di Kelas 11. Pameran karya seni murid kelas 12 diselenggarakan setiap tahun sebagai salah satu persyaratan kelulusan bagi murid IB-DP Visual Arts yang merupakan program berkelanjutan selama dua tahun (Kelas 11-12).
Hasil karya yang dipamerkan sungguh menakjubkan, bukan hanya karena keindahan dari hasil karya seni itu sendiri, namun melainkan juga karena ini merupakan hasil karya siswa-siswi. Dimana pada usia yang relatif belia, mereka sudah mampu menciptakan hasil karya yang sedemikian rupa. Karya-karya seni yang dipamerkanpun sangat beraneka ragam mulai dari 2D hingga 3D yang dimuat dalam berbagai media, dari canvas sederhana hingga penggunaan digital elektronik.
Dijelaskan oleh Raden Muhammad Ricky, MYP-DP Visual Art Teacher, bahwa pameran ini merupakan hasil belajar yang lebih mendalam tentang seni rupa selama 1.5 tahun terakhir. Proses pembelajarannya meliputi cara berpikir kreatif dan kritis dalam penentuan tema besar yang akan diaplikasikan ke tema dan bentuk yang lebih spesifik. Dilanjutkan dengan dokumentasi proses analisa meliputi eksplorasi media dan teknik yang akan digunakan, korelasi antara karya yang akan dibuat dengan teknik oleh seniman/artis lainnya atau dengan kebudayaan yang melatar belakangi tema yang diambil. Tahap terakhir adalah proses pengerjaan dan penyelesaian karya.
Orangtua murid yang hadir pada pameran inipun terlihat antusias dan bangga dengan hasil karya seni anak mereka. Ibu Teresia Tan yang juga perwakilan PLH grade 12, mengatakan “saya sangat senang sekaligus bangga dengan apa yang mereka lakukan, dari tahun ke tahun saya melihat perkembangan mereka dan ini benar-benar luar biasa.” (IV)
